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信号山:考职高不再等于没出路 技术活也能干出“文化人”

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发表于 2022-5-6 05:45:03 | 显示全部楼层 |阅读模式
新修订的《职业教育法》将于今年5月1日起正式实施,备受关注的“普职分流”改为“协调发展”,中等职业学校的学生有了更多接受高等教育的机会,改变人们对于职业教育的看法,减轻义务教育“内卷”压力。

2009年与2015年青岛曾出台关于“发展现代职业教育”相关意见,政策倾斜职业教育,使普高的发展受到影响和冲击,有家长反映,希望提升普高率,帮助更多孩子考上大学,方便找工作。中考落榜考入中职学校的考生,仅有少数能够通过春季高考、专升本等方式考入本科。在职业院校毕业后,参加招聘、考公时容易遭到学历歧视,一些家长认为中考比高考更重要,为了能够参加高考,有读大学的机会,拼命报补习班,生怕孩子被淘汰在起跑线上。

近年来青岛普高率逐步提升,从“普职分流”到“协调发展”,不代表所有初中生都能够进入普通高中,部分家长仍担心孩子被分流,新职业教育法发布后,明确了中职教育的前景和未来,一定程度缓解家长焦虑,中等职业学校可以按照国家有关规定,在有关专业实行与高等职业学校教育的贯通招生和培养,意味着,大专不再是职业教育的尽头,中职生还可以读本科甚至研究生,学习手艺和技术的同时,接受更多高层次教育,提升对于世界认知,成为有文化、有知识的技术工人,更好的在社会立足。拿到本科及以上学历后,能减少普高与职高之间的差距,提高人们对于职业院校的认同度,改变家长考重点高中,读好大学才是唯一出路的想法。

为保证教学质量,高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施,设立实施本科及以上层次教育的高等职业学校,由国务院教育行政部门审批,严格办学条件下,学生比之前能学到更多内容,减少入学后混日子、拿学历、找工作难等现象,提高毕业生质量。

新《职业教育法》在满足家长学生对于高层次教育的需求外,更重要的是提供高技能人才,应对当今社会高速发展,满足高端制造业的创意创新需求,为制造强国建设提供人才支撑,是职业教育的使命所在。

信网评论员 孙宝震

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