孩子不愿扔掉的破玩具是一种“过渡性客体

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来源：十堰广播FM92.0远方 十堰柏和心理 曲鹞奇 　发表时间：2020-08-08 　浏览次数：3次 　


               


远方：曾经在后台看到过一则留言，留言者对自己宝宝和一条旧毯子之间的关系感到很困惑。Ta是这么说的，“我家宝宝现在两岁多了。最近，我发现宝宝经常盖的小毯子旧了，绒毛都磨平了，所以打算给他换一条新的用。没想到他一点儿都不喜欢新的毯子，又哭又闹，怎么都不肯睡觉。一直到最后没办法了，把旧毯子重新拿出来给他，他才不闹了。但我有点想不明白，为什么他就认准了这一块毯子呢？是因为上面有他熟悉的味道？那难道以后都不能给他换毯子了吗？

    听了这个留言，不知道你是否有遇到过的类似的情况，并对此感到困惑。也许你还没有孩子，那么在你小时候，是不是也曾经有过一些非常以来、用了很久也舍不得换掉的物品呢？比如也同样是一条到哪儿都要盖着的毯子，或者是睡觉时不抱着就睡不着的玩偶？



曲鹞奇：谈到了“过渡性客体”的概念是由英国心理学家温尼科特所提出来的。简单的说，就是婴儿期的孩子如果与妈妈分离后，孩子又找了一个东西来替代妈妈。   

    最早的“过渡性客体”就是婴儿的手指头。 婴儿一生下来，就和妈妈紧密的链接在一起， 准确的话，婴儿与妈妈的乳房链接最为紧密。  这是婴儿的本能，婴儿刚生来时，可能看不清妈妈。但只要妈妈把乳头放在婴儿的脸部附近触碰几下，婴儿就会敏感的寻找到母亲的乳房，开始吸吮。母亲的乳房在心理学中被叫做婴儿的客体。

    但是母亲不可能每天24小时都把乳房准备好，去供给孩子吸吮，当婴儿想要吸吮乳房时，而妈妈这时候在干别的事，或者是上班去了，于是婴儿就会感到焦虑，为了缓解这个焦虑，所有婴儿就会做一个有趣的事情----吸吮自己的手指头。婴儿找不到妈妈的乳房时，就用吸吮自己的手指头来替代妈妈。这就是最初的过渡性客体。

    孩子断奶后，依然会离不开妈妈，但是妈妈不可能时时刻刻陪着孩子，这时候孩子就会寻找一个自己经常用到的东西来替代妈妈。通常就是一个枕头、一条毯子、一个毛绒玩具之类的、甚至是一只宠物。   当妈妈不在孩子身边的时候，孩子就把对妈妈的情感投入到这些东西上。  这些东西只要在孩子身边，孩子就不会焦虑不安。这就好像妈妈在自己身边一样。

     刚才您说的案例中，两岁的宝宝对一条又旧又破的小毯子格外喜欢，每天睡觉都要抱着，这就是典型的过渡性客体。哪怕是大人把这条毯子换成新的，孩子也会大吵大闹，因为那条特有的毯子代表着妈妈，妈妈怎么可以随随便便换掉呢？

   




远方：也许你会觉得“过渡性客体”这个概念有点难以理解。首先，我们来说一说客体。对于我们每个人来说，世间万物分为主体和客体。主体就是你自身所有的。无论是你的身体还是你的内心世界。那么客体，就是对于你来说，可以看到的，触摸到的任何外部的东西，比如椅子，小毯子，出现在你身边的人；甚至是抽象的事物，比如自由，梦境等等。那么过渡性客体的“过渡性”要怎么理解呢？

     那么随着婴儿慢慢地长大，也就是相对依赖期。这时候，宝宝会慢慢发现，“诶，妈妈好像不是自己的一部分”；“好像并不是所有时候，自己想要妈妈出现，妈妈就出现了，并不是自己想要喝奶，奶瓶就出现了”。这种失去全能控制的情况发生的时候，宝宝就会感到很不安，甚至会十分的焦虑。那么，自然而然的，它需要给自己找一个替代物。一个可以在照顾者没有出现的时候，替代照顾者，给自己带来温暖和安心的物品。也许在这些物品上，还留有一些妈妈或者是其他熟悉的人的味道，会让婴儿想起照顾者在场时候的一些平静时刻，或者感到与照顾者仍然有着联系。这会让小宝宝在失去全能控制感的同时，也能感到舒适与心安。







曲鹞奇：我们小时候玩的玩具就是一种过渡性客体。在生活中，妈妈带孩子，如果要离开一会，就会拿玩具给孩子，然后告诉孩子：妈妈离开一会，你要乖乖的玩玩具啊， 妈妈一会就回来了。    玩具分散孩子的注意力。孩子出于好奇，把注意力投注在玩物上，就不会哭闹。

    有的人成年后，也就不再需要过渡性客体了。因为这样的人内心里有着稳定的内在客体，即使后来要出去上大学、工作、结婚，就这样离开了母亲，依然不会感到焦虑紧张。因为这样的孩子小时候的关系和陪伴是被很好的满足的。 但是还有一些人，面对分离焦虑，就不会那么稳定和安全了。有些人终其一生，也必须借助于过渡性客体，来掩饰紧张焦虑情绪。

       在美国电影《低俗小说》，拳击手布奇通过打拳赢得了一大笔钱，但是得罪了一个老大，于是布奇准备拿钱，让女友收拾东西准备逃走，但是布奇得知女友并没有带上他的一只又破又旧的手表时，布奇发火了，就好像自己丢了一百万一样，原来这只手表时布奇的爸爸留给他的，布奇的爸爸原本是士兵，在执行任务时，被敌人俘虏，布奇父亲把仅有的这只表藏进身体里，长达几年。后来因为伤病去世，这只表被战友带了出来，交到布奇手里。布奇说，这个表是他的幸运物，只有这只表在，他打拳才能战无不胜。因为他会感觉到爸爸一直陪在自己身边。这只表就是一个过渡性客体。

   现在很多人身上带着祖传的小玉佩、小银锁，说是起到吉祥的作用，其实也是一种过渡性客体。我在几年前接待过一个高考前的女孩，这个女孩的问题是在重大考试时会紧张，导致发挥失常。后来我问题她：在什么情况下会不那么紧张？  她说如果妈妈在自己身边，自己会好一些，因为妈妈是名医生，性格理性而冷静， 女孩说只要妈妈在身旁，自己就会感觉到安全， 于是我让妈妈把自己的一件小挂件，送给女孩，让女孩考试时带着，如果感到紧张了，就摸那个小挂件。

    后来那女孩考试超常发挥，考上了一所211大学。女孩的家长特别高兴，这几年来，还总是帮我推荐同事家的孩子过来做高考减压。现在女生可能已经硕士毕业了，现在在往心理学方面发展。




远方：说到这儿，这些替代物，就是“过渡性客体”，是宝宝对照顾者情感依赖的替代物，有着“情感补给站”的功能；也同时使宝宝逐步地意识到，自己和其他人，和客观世界，是各自独立的。




值得一提的是，在日常生活中，有些孩子的“过渡性客体”也有可能不是一些具体的物体，而是一些行为癖好。比如，在睡觉的时候喜欢吮吸手指，或者要摸着妈妈的耳朵才能睡着，这些现象，都是“过渡性客体”的一些表现。宝宝通过这些行为，在从绝对依赖过度到相对依赖的过程中，去获得安全感。






曲鹞奇：事实上，在不同的年龄段，“过渡性客体”仍然可能以不同的方式存在着。例如，我见到一个女孩，单身，一个人住，但是感觉有点害怕，然后养了一只猫。 就感觉到好很多。 这的现象就很有趣了，单身女性一个人住，害怕，按理说养只狗也比养猫要好啊， 起码有危险时，狗可以撕咬以及发出叫声。但是猫这种动物不具有防御性啊，为什么说养只猫就不怕了呢？其实猫这个宠物满足了主人的心理需要，如果我一个人住，我就是孤独的，没有任何关系可以建立，但如果我养只猫，我就有了可以投入情感、建立关系的客体，这样在心理层面，我就不是孤家寡人，因为我建立了关系，哪怕只是一只猫，我都会感觉心理踏实一些。

      还有一种现象，有的人不习惯一个人出去活动，如果要出门的话，一定要叫上朋友，我见过最奇怪的一个案例，一个高中女孩忽然间不愿去学校了，后来问她，才知道原因，她在高中时开始住校。她依赖性很强，每次上厕所时，她都要把自己的同桌女孩拉着一起，中午吃饭时，也要拉着这个同桌，但是那个同桌有一次生病了，请了半个月的假。 这个女孩忽然没有人陪了，于是她不去上厕所，也不去打饭。 就这样忍了两天，她也请假在家了。

    现在想想也我挺能了解这个女孩的，我以前上初中时，晚自习前，可以去操场的另一边小卖店买点零食，但是要走过很长的教学楼走廊，之后要穿过一个大操场，那时候我也总是随便拉一个同学和我一起去买吃的，条件是吃的要分他一些。我有时候也会被同学拉着出去买吃的。

    这个现象还挺多，比如有的公司主管，需要到客户公司去谈业务，总是会带上一名助手， 其实这个助手几乎帮不上任何忙，也就是拎拎包、在一旁坐着而已。但是有的主管在做咨询时和我说，如果自己只身去客户公司谈业务，就好像势单力薄，要是带个人，哪怕是个实习生，也帮不上什么忙，但是就感觉到心里踏实一些。这种情况下，身边的那个所谓的“帮不上什么忙的人”不知不觉的就成为了我们的过渡性客体。




    还要一个常见的例子，中年男人盘手串的现象。 现在好像很多男人多会随身带串念珠或者是金刚菩提手串，走到哪里都要用手捏着。如果有天出门，手里的串忘带了，甚至还会觉得不习惯。这个盘手串的动作本身的心理学意义就是可以释放压力、投入情感、也可以成为某种过渡客体。

      而且过渡性客体还有一个特质就是可以被控制，人们盘手串可以说是随心所欲的，手串作为物品，可以满足人的控制欲望。从而减低人们的失控感。 为什么中年人玩手串的居多，而不见少年、青年去玩这个呢？因为中年人的欲望通常是不容易满足的，上有老、下有小。 还有婚姻、事业、经济的担子一股脑的压在中年人身上，而且这些方面都难以控制。所以中年人总是会感受到失控。 那么一串手串就给了中年人心理上的点滴慰藉。









远方：除此之外，不知道你是否会压力很大的时候，去习惯性地咬手指甲，嚼口香糖，听一首固定的歌曲，或者是在脑海里不断地重复朋友或家人对你鼓励的话语。其实，这些能帮助你快速放松下来的方法，也都是你应对紧张和压力的“过渡性客体”。现在，你是不是对过渡性客体感到熟悉和亲切了很多呢？那么让我们回到最初的那则留言，一起来看看留言中的问题——万一孩子到了一定年纪，还是不愿意离开属于他的过渡性客体，应该怎么办呢？



曲鹞奇：如果孩子到了年龄，还是不愿意离开这些过渡性客体，  

   父母就要尊重孩子， 家长可以和孩子商量哪些物品可以换掉买新的？ 哪些物品如果不能换掉，可不可以洗洗？ 哪些物品可不可以给孩子同意放到一个柜子里、或者箱子里，让孩子自由去处置？

    有的家长很不解，不就是一条毯子、衣物吗，换成新的不就好了，有什么舍不得的， 那是家长不理解一个细节，过渡性客体是需要有稳定性的，如果这个东西总是在变，就不是原来的那个客体、那个味道了、那个感觉了。 这个过渡客体在孩子心理是不具有稳定性的。

     甚至有的孩子喜欢的已一件衣服，被妈妈洗了，孩子会大哭，大人就会觉得孩子不懂事，是小题大做，

      因为对孩子来说，上面熟悉的味道没有了，这个东西就不是自己心中的那个稳定的过渡性客体了。客体的改变会破坏孩子的稳定感、安全感、还有控制感。 所以真的有可能让孩子情绪崩溃。

    所以，家长可以适当保留孩子的这些物品，孩子并不会一直都依赖这些东西，当孩子的安全感、控制感出于比较好的状态，也许过一段时间，孩子就会不再对这些东西感兴趣。

      还有一个现象，有的家长工作比较忙，把孩子放在老家的父母那里养育，可能长达几年。  我们知道，孩子的依赖感是和养育着培养起来的， 如果是婴幼儿期的孩子被送到其他养育者那里，很自然就会和爷爷奶奶、外公外婆建立关系。  家长在孩子大了以后接孩子回来，发现孩子和自己不亲了。  于是母亲就会觉得内心接受不了，然后母亲会禁止孩子和老人有过多接触。甚至直接指责孩子没良心、养不熟。      

      这个行为的伤害极大。这可能会让母亲和孩子的关系更糟糕，因为孩子和养育着建立关系是一件很自然的事情，  如果接孩子回来，孩子又要和母亲重新建立关系，这需要极大的耐心和时间过程，

    最好的做法是，母亲不要阻碍孩子和养育者见面，这样可以让孩子保持安全感和稳定感。然后母亲同时陪伴着孩子，对孩子投入情感，可能要经过一个漫长的时期，孩子慢慢又会和母亲产生依恋感。










远方：与此同时，你也需要给成长中的婴儿足够多的关爱。要知道，一段长时间的离开，甚至一个太烫的奶瓶等都可能对宝宝造成不小的惊吓。因此，在你离开宝宝一段时间后，记得通过爱抚、温柔的话语或是怀抱等等，给宝宝以慰藉。这对于宝宝建立对外部世界的信任来和安全感十分重要。其实现在有不少优秀的儿童绘本都有对“过渡性客体”的问题有过描述。这些绘本中的故事都非常的生动形象，也很容易能引起宝宝的兴趣，你也可以把这些故事读给孩子听，带着他一起了解自己成长的过程，探索在成长过程中发生的一些看起来普通，但实际上有着重要意义的事情。



曲鹞奇：有的孩子未来可以带着安全感去独立，这需要家长在孩子婴幼儿期良好的陪伴。一个从小被良好陪伴的孩子，即使以后独处时，也不会感觉到焦虑，因为童年时，父母对孩子良好陪伴的那个感觉和记忆一直存在孩子的内心里，这就是心理学所说的“心理能量”。

   心理能量饱满的孩子无论走到什么对方，他的内在客体都是稳定的，他不会感到焦虑和失控。例如内在客体稳定的孩子未来谈恋爱，假如经历了分手，她也会感到难过，但是难过一段时间后，又会饱满的投入到生活里，

    但是那种童年时没有被很好满足的孩子，如果经历了分手，就会感觉到天塌了，自己都不想活下去了。因为她小时候总是经历与父母的忽然分离，这个创伤一直在内心里无法愈合，如果她再次经历被迫的分离，就会加重她的创伤的感觉。






END