事情经过:由于孩子他妈回老家办事,所以孩子这两天跟我上班。下半年就要上小学了 到公司后,我拿出打印的数学题,跟他说好:100道题目,如果只错2道题,那么就可以把他送去小朋友家里一起玩,如果错3道题的话就不能去了,如果错5道题以上就必须重新再做一页题目。 他也欣然接受(但我知道他很期盼去小朋友家玩,昨天在一起玩了一天) 结果是错了4道题目,计划就取消了,好好安慰他:做题目要更仔细一些(语气很平和的) 于是拿出玩具给他玩了,结果他眼眶红了,接着就眼泪汪汪的了,我跟他说:没关系呀,做错了就错了,但是下次要更仔细做题目了。我也没打你没骂你的,不需要哭,下次记得要仔细做。 至此也就圆满收场了。坐我对面的女同事就发表不同的意见了 同事:你这太残忍了,他那么期待的想要去找小朋友玩,你应该变着法子满足他啊 我:可是他自己做题目不仔细导致的啊,我已经提前跟他约好了的呢
同事:那不管怎么样,他其实是很想去小朋友家玩,你甚至都想好怎么把他送去了,他那么努力去答题,错了你可以教他改呀,换一种方式,就告诉他这题目要怎么解答,然后把他送去小朋友家里,这样他会很开心的。你这样太残忍了,都哭了 我:做错了就是做错了,他自己不仔细导致的,就应该为后果承担,不能因为他很想去就要变着法子满足他,这样他以后 输不起 怎么办? 都想要得到,都想要第一,这样以后会输不起的。 同事:这不是输不起输得起的问题,就比如上课的时候,老师提问,小朋友都抢着答题,但是他被别的小朋友先抢答了,也叫输不起吗?
我:那这是两个概念了。 交谈结束。所以是我做错了吗?
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