人教网刊《师说》2013年第8期 总第30期

一文

人教网刊《师说》2013年第8期  总第30期

编者按

　　什么是教育，无数人在追问这个千古的疑虑，却没有一定之答，可以说，它有无数种答案的。每一位成功的老师，都有自己的定义，那是“这一位”的家庭环境文化背景学习经历阅读书籍诸多因素决定的。




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刊首语

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　　当今社会公益是一个很受关注的话题，很多人有关心帮助他人的热情和回报社会的意识。但空有一腔热情是不够的，很多支教活动，形式主义且缺乏合理的安排，不仅没有给孩子们带去应有的帮助，还会留下一些不曾预期的伤害。因此，回顾本次支教，我产生了一下几点思考……

浙　江　金旖楠
公益是一条漫长的路 ──记2012年暑期大学生凉山支教活动



封面人物
聚焦明师，关注他们的成长与思考

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　　教育，肯定不是万能的，不过，正因为学生身上有各种不足之处，才更需要我们的教育，而不是抱怨。我们的教育，不一定能够立竿见影地让学生品学兼优，但是，我们可以肯定的是，我们的抱怨，绝对不会让他们品学兼优。

安　徽　范德州
抱怨，与教育无关



支教专刊
孩子是祖国的未来，老师是灵魂的工程师。希望我们共同关注贫困儿童，关注山区教育！

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　　支教，这次人生中的特殊经历，为我们的人生增添了十二分的精彩，我要大声地说：感谢支教！感谢这段难得的经历，你为我的人生又添上了一笔浓墨！

浙　江　朱增明
有心的学员
辽　宁　吴凤华
抉择  ──支教随笔（一）
湖　北　韩远华
支教 ──那些难忘的日子
安　徽　徐观华
最难忘的一次家访
河　北　张长海
支教，是一盏明灯
湖　北　黎康乐
不要用错误的爱，扼杀孩子心中的梦想
安　徽　陈成彬
最感动的一句话 ──“老师能不能还用电视上课呀”
贵　州　曾祥明
探究民族民风　难忘支教历程
四　川　罗　玲
花开花落，掷地有声
山　西　段晓霞
经历，让我们成长 ──记我那些酸甜苦乐的支教生活
湖　北　李　毅
我是一条小河  ──支教中的那些人那些事那些情
江　苏　王艳强
新疆支教随谈
广　东　林淑鑫
支教中国之我见
湖　南　彭　剑
支教那时，我这样教习作
湖　北　周国强
支教话题的讨论



师说群微语录
参与师说群，畅聊天下事

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　　师说群，是广大教师在互联网上互动交流的阵地，畅所欲言、各抒己见，这里能听到来自五湖四海的声音。这是最珍贵的！


评庄清秀《慢慢走，慢慢悟，慢慢改》

评马佾《成长是一生的漂泊》

评曹建英《快乐“三漂”》



编余废墨
聆听主创人员的心里话

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　　什么样的行为才算是支教？什么样的老师在真正地支教？看了本期文章，想必您会明白的。

马　佾
“另类”支教

高端大气上档次

   人才的呀